APRENDO EN CASA VIERNES 28 DE AGOSTO

II CICLO 

NIVEL INICIAL

EDADES  3, 4 y 5 años
TEMA    Movemos nuestro cuerpo para ser felices
COMPETENCIAS
 - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.
 - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
 - Construye su identidad

IV CICLO

 NIVEL PRIMARIA

EDADES 3.° y 4.° grado
ÁREA  Comunicación
TEMA  Escribimos nuestra autobiografía
COMPETENCIAS
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

V CICLO

 NIVEL PRIMARIA

GRADOS 5.° y 6.° grado
ÁREA   Comunicación
TEMA  Revisamos y reescribimos anécdotas para compartirlas en familia
COMPETENCIA
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

ACTIVIDAD

GRADO     5.° grado

ÁREA         Comunicación

TEMA         Revisamos y reescribimos anécdotas para compartirlas en familia

Ø Con ayuda de tus padres o de algún familiar, realiza las siguientes actividades

1.     Copia esta lista de cotejo  en tu cuaderno de comunicación y completa el cuadro; luego si no cumple con éstos criterios vuelve a escribirlo la versión final de la anécdota. Ilústrala con imágenes.

Criterios	Sí	No
2.     Has considerado el  propósito: contar un recuerdo familiar o de la comunidad.
3.     Los hechos contados por la narradora o el narrador se mantienen en el transcurrir del texto y del tiempo.
4.     Se respeta la estructura: inicio, nudo y desenlace.
5.     Se incluyen los nombres de las personas que participan, así como el lugar y el tiempo en que suceden los hechos.
6.     Se narran los hechos en orden o de manera secuencial.
7.     Se emplean conectores adecuados para relacionar las ideas y los párrafos.
8.     Se utilizan signos de puntuación para favorecer la expresión de emociones y sentimientos.
9.     Se emplea un lenguaje sencillo y apropiado.

       2. Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

            ¿Qué anécdota me llamó más la atención?  ¿Por qué?

            ¿Por qué es importante la anécdota que seleccioné para compartir?

            ¿Qué lecciones o aprendizaje he alcanzado al recordar mi anécdota?

            ¿Cómo reaccionó mi familia después de compartir la anécdota?

            ¿Qué emociones despertó en mi familia la anécdota  que compartí? ¿Por qué?