APRENDO EN CASA JUEVES 21 DE MAYO

LINK DE APRENDO EN CASA

Chttps://youtu.be/WwcwLng1VtA

II CICLO 

NIVEL INICIAL

Narrar y leer para conocer, imaginar y disfrutar.

ACTIVIDAD PARA 4 AÑOS

Con ayuda de mamá leen las etiquetas de  los productos que tienen en casa luego recorta y pega algunas etiquetas  en una hoja de papel bon.

PARA NIÑOS DE 5 AÑOS

Después de pegar las etiquetas en el papel bon elabora  carteles para letrar a las cosas de tu casa para que les puedas encontrar fácilmente ejm. el lugar donde ubicas  tus zapatos, tus útiles de aseo o escolares y otros que creas conveniente.

IV CICLO
 NIVEL  PRIMARIA

GRADO               3.° y 4.°

 ÁREA           Ciencia y Tecnología

SESIÓN            Nuestro cuerpo y las emociones

COMPETENCIA    Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo.

_{ACTIVIDAD  N° 24}

_{PLATAFORMA                    : Tv Perú                                  FECHA     : 21-05-2020}

_{GRADO                                 : 3° “B”}

_{DOCENTE                            : LIDA  B. CARO VILLACORTA} 

_{TEMA                                    :} Nuestro cuerpo y las emociones.

_{AREA                                     : Ciencia y Tecnología}

_{COMPETENCIA                  :} Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

_{Estimado niño (a), después de haber observado en la televisión la clase: “}Nuestro cuerpo y las emociones_{”, con la ayuda de tus padres o algún familiar realiza las actividades que se indica.}

EL CEREBRO HUMANO

El cerebro  está en la cabeza dentro del cráneo, es delicado, suave y con muchas arrugas. Cuando somos adultos pesa cerca de un kilo y medio.

Se encarga de que podamos pensar, imaginar, soñar, aprender y formar recuerdos, ver, caminar, hablar, respirar, nos avisa si tenemos hambre, sueño y permite sentir emociones.

Hormonas de la felicidad.

El cerebro emite  4 hormonas que hacen que seamos felices: La endorfina, serotonina, dopamina y oxitocina.

Algunas emociones  nos pueden hacer daño por lo que es necesario  saber  controlarlas

RECOMENDACIONES PARA PODER CONTROLAR  NUESTRAS EMOCIONES:

-       Respirar profundamente.

-       Pensar en cosas que nos agradan.

-       Comunicar a nuestros familiares lo que sentimos.

-       Relajarse escuchando música, cantando, bailando, ..

ACTIVIDADES:

1)      ¿Qué pasa con nuestro cuerpo cuando sentimos algunas emociones?

2)      ¿Qué emociones pueden causar daño al cuerpo?

3)      ¿Qué actividades   te hacen sentir mejor?

4)      Escribe tres recomendaciones para controlar tus emociones.

V CICLO 
NIVEL PRIMARIA

GRADO              5.° y 6.°

 ÁREA           Arte y Cultura

SESIÓN           Expresamos emociones a través del dibujo

COMPETENCIA    Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

_ACTIVIDAD 

_{PLATAFORMA                 : Tv Perú                            FECHA     : 21-05-2020}

_{GRADO                               : 5° “A”}

_{DOCENTE                          : ELENA SANTILLAN QUIROZ} 

_{SESIÓN                               :} Expresamos emociones a través del dibujo

ÁREA                                   _{: Arte y Cultura}

_{COMPETENCIA                :} Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

·       Con ayuda de tus padres o familiares, realiza las siguientes actividades:

1.    Elaboran 5 siluetas de diversos personajes que más te  gusta, representando diversas emociones.

2.    Dibuja usando los trazos que observasteis en la clase, la semana que viene con estas siluetas escribirás una historieta.

_ACTIVIDAD 

_{PLATAFORMA                 : Tv Perú                            FECHA     : 21-05-2020}

_{GRADO                               : 6° “B”}

_{DOCENTE                          : LIDA PELAEZ CORONEL}

_{SESIÓN                               :} Expresamos emociones a través del dibujo

ÁREA                                   _{: Arte y Cultura}

_{COMPETENCIA                :} Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.


Niños y niñas después de escuchar la clase de hoy hagan sus representaciones como los explicaron  y para que tengan mas ideas de las historietas lean y desarrollen las páginas 51 al 55 del cuaderno de trabajo  de comunicación

RECUERDA

 DE PERSONAJES

    

PRACTICA ESTOS TRAZOS QUE NOS DA EL  ARTISTA ILUSTRADOR  LUIS MOROCHO.  Con puntos y lineas puedes iniciar tus trazos. Para esto necesitas lápiz, papel y borrador. 

   



      TRABAJA PARA DIVERTIRTE PERO CON PACIENCIA.

PERO NO TE PREOCUPES QUE HOY NO TERMINARAS LA HISTORIETA  PORQUE LO IRAS CONSTRUYENDO POCO A POCO ESTA SEMANA Y LA SEMANA SIGUIENTE.