EVIDENCIAS DE APRENDO EN CASA

EVIDENCIA DE TRABAJOS REALIZADOS POR NUESTROS ALUMNOS  

PLANIFICADOR DE TODOS LOS GRADOS SEMANA 9

LINK DEL PLANIFICADOR SEMANAL SEMANA 9  DE TODOS LOS GRADOS

PRIMER GRADO

https://resources.aprendoencasa.pe/perueduca/primaria/1/semana-9/pdf/s9-1-prim-planificador.pdf



SEGUNDO GRADO

https://resources.aprendoencasa.pe/perueduca/primaria/2/semana-9/pdf/s9-2-prim-planificador.pdf

TERCER GRADO

https://resources.aprendoencasa.pe/perueduca/primaria/3/semana-9/pdf/s9-3-prim-planificador.pdf

CUARTO GRADO

https://resources.aprendoencasa.pe/perueduca/primaria/4/semana-9/pdf/s9-4-prim-planificador.pdf


QUINTO GRADO

https://resources.aprendoencasa.pe/perueduca/primaria/5/semana-9/pdf/s9-5-prim-planificador.pdf

SEXTO GRADO

https://resources.aprendoencasa.pe/perueduca/primaria/6/semana-9/pdf/s9-6-prim-planificador.pdf

HORARIO DE APRENDO EN CASA SEMANA 9

LINK DEL HORARIO DE APRENDO EN CASA  

SEMANA 9 

https://resources.aprendoencasa.pe/perueduca/radio-and-tv/programacion.pdf

HORARIO DE APRENDO EN CASA TV PERÚ

HORARIO DE APRENDO CASA RADIO NACIONAL

LINK DEL APRENDO EN CASA

https://aprendoencasa.pe/#/

APRENDO EN CASA VIERNES 29 DE MAYO

LINK DE APRENDO EN CASA

Chttps://youtu.be/WwcwLng1VtA

II CICLO 

NIVEL INICIAL

EDADES      3, 4 y 5 años

TEMA           “La aventura de crear”

COMPETENCIA

- Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

 - Se comunica oralmente en su lengua materna.

 - Construye su identidad. 

ENFOQUES

Enfoque de derechos

Enfoque ambiental

IV CICLO

NIVEL PRIMARIA

GRADOS                        3° y 4° 

ÁREA                                 Personal 

SESIÓN                            Nuestro álbum de las emociones

COMPETENCIA    Construye su identidad.

V CICLO 

NIVEL PRIMARIA

GRADOS      5.° y 6.°

ÁREA            Comunicación

SESIÓN       La historieta, una forma de contar lo que vivimos y sentimos – Parte III

COMPETENCIA   Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

APRENDO EN CASA MIÉRCOLES 27 DE MAYO

LINK DE APRENDO EN CASA

Chttps://youtu.be/WwcwLng1VtA

II CICLO 

NIVEL INICIAL

EDADES      3, 4 y 5 años

TEMA           “La aventura de crear”

COMPETENCIA

- Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

 - Se comunica oralmente en su lengua materna.

 - Construye su identidad. 

ENFOQUES

Enfoque de derechos

Enfoque ambiental

IV CICLO

NIVEL PRIMARIA

GRADOS                        3° y 4° 

ÁREA                                 Matemática  

SESIÓN                             Jugamos y multiplicamos

COMPETENCIA     Resuelve problemas de cantidad.

ACTIVIDAD

PLATAFORMA       : TV. Perú                       FECHA    : 26/05/2020

GRADO                   : 4°  "B"

DOCENTE               : ROSA YOPAN DE VALLEJOS

TEMA                      : Jugamos y multiplicamos

AREA                        :  Matemática

V CICLO 

NIVEL PRIMARIA

GRADOS      5.° y 6.°

ÁREA            Comunicación

SESIÓN        La historieta, una forma de contar lo que vivimos y sentimos
                                 – Parte I

COMPETENCIA   Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

APRENDO EN CASA JUEVES 28 DE MAYO

LINK DE APRENDO EN CASA

Chttps://youtu.be/WwcwLng1VtA

II CICLO 

NIVEL INICIAL

EDADES      3, 4 y 5 años

TEMA           “La aventura de crear”

COMPETENCIA

- Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

 - Se comunica oralmente en su lengua materna.

 - Construye su identidad. 

ENFOQUES

Enfoque de derechos

Enfoque ambiental

III CICLO

NIVEL PRIMARIA

GRADOS                      1° y 2° Comunicación 

ÁREA                                 Comunicación 

SESIÓN                            Nuestra mural de las emociones

COMPETENCIA     Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.

ACTIVIDAD

PLATAFORMA       : TV. Perú                       FECHA    : 28/05/2020

GRADO                   : 2° 

DOCENTE               : ANGELA MONTENEDRO RUIZ

TEMA                      : Nuestra mural de las emociones

ÁREA                        :  Comunicación

 Elaborar el mural de sus emociones siguiendo los pasos y con ayuda de su familia

V CICLO 

NIVEL PRIMARIA

GRADOS      5.° y 6.°

ÁREA            Arte y cultura

SESIÓN       La historieta, una forma de contar lo que vivimos y sentimos – Parte II 

COMPETENCIA   Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

APRENDO EN CASA MARTES 26 DE MAYO

LINK DE APRENDO EN CASA

Chttps://youtu.be/WwcwLng1VtA

II CICLO 

NIVEL INICIAL

EDADES      3, 4 y 5 años

TEMA           “La aventura de crear”

COMPETENCIA

- Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

 - Se comunica oralmente en su lengua materna.

 - Construye su identidad. 

ENFOQUES

Enfoque de derechos

Enfoque ambiental

ACTIVIDAD 

ESTAMOS CELEBRANDO EL ANIVERSARIO DE LA EDUCACIÓN INICIAL  EN TAL SENTIDO PADRES DE FAMILIA APOYAR A SUS NIÑOS  EN EL CANTO  CON CANCIONES CREADAS O QUE CONOCE EL NIÑO ACOMPAÑANDO  CON INSTRUMENTOS MUSICALES CREADOS O QUE HAY EN CASA.

III CICLO

NIVEL PRIMARIA

GRADOS                        1° y 2° 

ÁREA                                 Comunicación  

SESIÓN                             Vamos a disfrutar de las palabras

COMPETENCIA     Se comunica oralmente en su lengua materna.

ACTIVIDAD

PLATAFORMA       : TV. Perú                       FECHA    : 26/05/2020

GRADO                   : 2° 

DOCENTE               : ANGELA MONTENEDRO RUIZ

TEMA                      : Vamos a disfrutar de las palabras

AREA                        :  Comunicación

Con el apoyo de mamá o papá desarrolla el cuaderno de trabajo de comunicación las páginas 129 al 134. como viste en la tv  se trato a serca de la poesía.

III CICLO
EDUCACIÓN FÍSICA

GRADO             1°              SECCIÓN         "A" y "B"

DOCENTE        Pilar Elizabeth Hernandez Anchay

ÁREA                 Educación Física


SESIÓN              Realizo movimientos con diversos ritmos musicales.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN   A partir de una secuencia de movimientos rítmicos,  reforzar sus nociones espaciales; adelante atrás en diasgonal  e ir reconociendo su lateralidad: izquirda,  derecha.


INDICACIONES

Señores padres de familia la clase de Educación Física   deberá realizarse hasta el día jueves enviar una foto como evidencia y anotar en su cuaderno las preguntas que se están realizando con ayuda de un familiar 

V CICLO 

NIVEL PRIMARIA

GRADOS      5.° y 6.°

ÁREA            Matemática

SESIÓN        Aprendemos a tomar decisiones usando probabilidades

COMPETENCIA    Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.

PLATAFORMA       : TV. Perú                       FECHA    : 26/05/2020

GRADO                   : 5° Y 6° 

TEMA                      : Aprendemos a tomar decisiones usando probabilidades

ÁREA                       : Matemática

                                                                   PROBABILIDAD

A  VECES  NO PODEMOS TOMAR DECISIONES  CUANDO NO TENEMOS MUY CLARO LO QUE OCURRIRÁ EN EL FUTURO Y ESTO SE LLAMA INCERTIDUMBRE 

En la vida diaria hay muchas situaciones de incertidumbre hasta cuando se lleve a cabo la acción pero si podemos hacernos la idea de todo los posibles resultados y tratar de evaluar que tanto de estas acciones puede ocurrir. y a esto se denomina  PROBABILIDAD

De acuerdo al vídeo que vimos hagamos el ejemplo utilizando esta TABLA DE DOBLE ENTRADA 

para ver la probabilidad de elaborar el regalo MIA utilizó números  

Para la probabilidad a que a su mamá le guste el regalo  también  utilizo números

Después que se completó la tabla.  Mia tiene que multiplicar ya que en la tabla se utilizó la palabra  FACTORES.

QUEDANDO ASÍ: 

ENTONCES DIREMOS QUE MIA REGALARA A SU MAMÁ POR SU CUMPLEAÑOS UN VÍDEO. 

ACTIVIDAD

PLATAFORMA       : TV. Perú                       FECHA    : 26/05/2020

GRADO                   : 6°
DOCENTE                 LIDA PELAEZ CORONEL

TEMA                      : Aprendemos a tomar decisiones usando probabilidades

ÁREA                       : Matemática

APRENDO EN CASA LUNES 25 DE MAYO

LINK DE APRENDO EN CASA

Chttps://youtu.be/WwcwLng1VtA

II CICLO 

NIVEL INICIAL

EDADES      3, 4 y 5 años

TEMA           “La aventura de crear”

COMPETENCIA

- Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.

 - Se comunica oralmente en su lengua materna.

 - Construye su identidad. 

ENFOQUES

Enfoque de derechos

Enfoque ambiental

ACTIVIDAD

Señores padres de familia hoy como es el día de la EDUCACIÓN INICIAL aremos que nuestros niños  creen una poesía  o canción,rima o barra de celebración utilizando tres  palabras que recuerde de su jardín.

• AYÚDALE A ESCOGER DE ESTE PRIMER GRUPO

• AYÚDALE A ESCOGER LA PALABRA DE ESTE SEGUNDO GRUPO

• OTRA PALABRA MAS DE ESTE TERCER GRUPO.

¡RECUERDA QUE NUESTRO NIVEL ESTA DE ANIVERSARIO !

IV CICLO

NIVEL PRIMARIA

GRADOS                        3° y 4° 

ÁREA                                 Educación física

SESIÓN                             Manifestamos nuestras emociones con nuestro cuerpo

COMPETENCIA      Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

V CICLO 

NIVEL PRIMARIA

GRADOS     5.° y 6.°

ÁREA            Personal social

SESIÓN       Aprendemos a regular nuestras emociones para convivir mejor 

COMPETENCIA 

 - Construye su identidad.

 - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

ACTIVIDAD

PLATAFORMA       : TV. Perú                       FECHA    : 25/05/2020

GRADO                   : 5° 

DOCENTE               : ELENA SANTILLAN QUIROZ

TEMA                      : Aprendemos a regular nuestras emociones para convivir mejor

AREA                        : Personal social

ü Con ayuda de tus padres o familiares realizamos las siguientes actividades:

1.     Presentamos el siguiente caso:

 2.     Después de leer el caso, respondemos las siguientes preguntas:

·        ¿Qué sucede en este caso?

·        ¿Has observado situaciones similares en tu hogar?

·        Aplica los 4 pasos del mapa del tesoro,  observado en la clase de hoy para dar solución a  este conflicto.

3.     Lee los 4 pasos del “Mapa del tesoro” que te ayudará a realizar las actividades del numeral 2.

a)     Definir el conflicto.

b)    Proponer alternativas de solución.

c)     Escoger la alternativa más favorable y elaborar los acuerdos en conjunto.

d)    Cumplir los acuerdos que ellos mismos los crearon.