lunes, 15 de junio de 2020

APRENDO EN CASA LUNES 15 DE JUNIO

LINK DE APRENDO EN CASA 

https://aprendoencasa.pe/#/


II CICLO 
NIVEL INICIAL 

EDADES   3, 4 y 5 años
TEMA         Matejugando en casa
COMPETENCIA   
-  Resuelve problemas de cantidad.
 - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.




III CICLO 
NIVEL PRIMARIA


GRADOS: 1.° y 2.° grado   
ÁREA:       Ciencia y tecnología     
SESIÓN:    ¿Cómo afrontamos las familias el friaje?     
COMPETENCIA: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo.






ACTIVIDAD
PLATAFORMA    TV PERÚ                                                                             FECHA: 15/06/2020
GRADO       2.°
ÁREA         Ciencia y tecnología
TEMA       ¿Cómo afrontamos las familias el friaje?

COMPETENCIA    Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía; biodiversidad, Tierra y universo.


Según el SENAMI  los friajes  ocurre por la entrada de vientos de la ANTÁRTIDA desplazándose de sur a norte en SUDAMÉRICA viajando por estos países  entrando al  PERÚ afectando a los departamentos de Madre de Dios, Puno, Ucayali , Huánuco, San Martín y Loreto .                                    

Responde
¿Qué ocurre en épocas de friaje? ¿Granizo o lluvias?  _____________________________
¿Qué es la Temperatura? _____________________________________________________
¿Con que se mide?__________________________________________________________
En épocas de friaje tu cuerpo experimenta más ______________________ y para no enfermar que debes de ponerte

REALIZA EL EXPERIMENTO CON AYUDA DE UN FAMILIAR 


REGISTRA TUS DATOS  EN UNA TABLA


o    Dos ejemplo de conductores de calor ______________________________________

o    Dos ejemplo de materiales aislantes del calor ________________________________
o    ¿Qué debes de consumir en épocas de friaje?________________________________


V CICLO 
NIVEL PRIMARIA


GRADOS:   5.° y 6.° grado 
ÁREA:         Comunicación    
SESIÓN:      ¿Cómo podemos responder de manera colectiva a los retos que se nos presenta?    
COMPETENCIA:
- Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
- Se comunica oralmente en su lengua materna.





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